I disturbi specifici dell’apprendimento della lettura. Interpretazioni teoriche, processo diagnostico e modelli di intervento
D'Amico Antonella - Autore
Palermo University Press (2015) - Editore
La monografia offre una panoramica sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento della lettura o Dislessie. Vengono descritti i processi cognitivi coinvolti nella lettura, le diverse forme di dislessia evolutiva e le relative ipotesi interpretative, nonché il processo di valutazione, diagnosi ed intervento. Una sezione è dedicata ai processi di comprensione del testo, frequente fonte di difficoltà anche in assenza di dislessia. L’autrice da diversi anni si occupa di apprendimento, memoria, disturbi dell’apprendimento ed intelligenza emotiva. Antonella D’Amico è autore di diverse pubblicazioni scientifiche e di strumenti psicometrici e di intervento.
Autore
D'Amico Antonella
Titolo originale
I disturbi specifici dell’apprendimento della lettura. Interpretazioni teoriche, processo diagnostico e modelli di intervento
Traduttore
-
Editore
Palermo University Press
Collana
-
Anno edizione
2015
In commercio dal
Formato
-
Pagine
-
Dimensioni
-
Codice EAN
9788899934255
I disturbi specifici dell’apprendimento della lettura. Interpretazioni teoriche, processo diagnostico e modelli di intervento
D'Amico Antonella - Autore
I disturbi specifici dell’apprendimento della lettura. Interpretazioni teoriche, processo diagnostico e modelli di intervento